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發(fā)布時(shí)間:2021-06-15 06:04  
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浙江箏中“搖指”的運(yùn)用是以大指作細(xì)密的搖動(dòng)來(lái)演奏,其效果極似弓弦樂(lè)器長(zhǎng)弓的演奏。在演奏風(fēng)格上,不管是慢板或是快板,亦無(wú)論曲情的歡快與哀傷,均不著意追求清麗淡雅、纖巧秀美的風(fēng)格,而以渾厚淳樸見(jiàn)長(zhǎng),以深沉內(nèi)在慷慨激昂為其特色。嚴(yán)格來(lái)說(shuō),這是在其他流派的傳統(tǒng)箏曲中所沒(méi)有的,因?yàn)樵谄渌髋伤Q的“搖指”或“輪指”實(shí)際上都是以大指作比較快速的“托”、“劈”,而浙江箏的“搖指”則顯示了它自身的特點(diǎn)而有別于其他流派。我們可以明顯地從《將軍令》和《月兒高》這兩首浙江箏曲中看到,前者以“搖zhi”模擬了號(hào)角聲聲的長(zhǎng)嘯;后者則以“搖指”表現(xiàn)了連綿不斷的歌聲。
5、富有魅力的特長(zhǎng),能在交際中成為焦點(diǎn)技不壓身,多才多藝都是人生的華彩。當(dāng)你優(yōu)美地彈奏古箏為聚會(huì)助興,或代表單位參加比賽或演出;當(dāng)你奏出優(yōu)美音樂(lè)在聽(tīng)者心田流淌;你這一富有魅力的特長(zhǎng),必能助你成為交際中的焦點(diǎn),而為人們所欽慕。
古箏是相對(duì)比較容易學(xué)會(huì),容易上手的一種樂(lè)器。現(xiàn)在也出現(xiàn)了小古箏、便攜式古箏、迷你古箏、半箏、新箏、十二平均律轉(zhuǎn)調(diào)箏。一般來(lái)講,4、5歲的孩子通過(guò)練習(xí)古箏能獲得較好的樂(lè)感,提高聽(tīng)音辨音的能力,一段時(shí)間以后就可以彈出比較簡(jiǎn)單的小曲子了。有了較好的樂(lè)感聽(tīng)音辨音能力,今后改學(xué)別的樂(lè)器,比如鋼琴、小提琴等,進(jìn)程也會(huì)更快。
孩子古箏考級(jí)前要有目的的進(jìn)行練習(xí):
針對(duì)考級(jí)的訓(xùn)練學(xué)習(xí),重點(diǎn)應(yīng)該在樂(lè)曲的完成程度上,只要可以完成,就沒(méi)有什么大問(wèn)題了。傳統(tǒng)的浙江箏只有十五弦,身長(zhǎng)1.1米左右,面板、背板為桐木,箏尾稍向下傾斜,調(diào)弦定音為五聲音階。一般來(lái)說(shuō),音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度、基本功的正確、樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的完整合理等,是重點(diǎn)考察內(nèi)容。而所謂的情感、樂(lè)曲內(nèi)涵等,不會(huì)有過(guò)多要求。當(dāng)然有比沒(méi)有好,但是學(xué)習(xí)時(shí)要有重點(diǎn)。
上場(chǎng)之后,要平心靜氣,在彈奏之前可以適當(dāng)暗示自己:下面什么人都沒(méi)有,整個(gè)屋子只有我自己。通過(guò)這種暗示,有時(shí)候可以成功地緩解情緒,發(fā)揮出較好水平。