教師資格的要求

      (1)不同學(xué)歷要求:初中教師資格要求本科以上學(xué)歷，高中教師資格必須以學(xué)士或以上學(xué)歷為準(zhǔn)。

     (2)教育教學(xué)測試內(nèi)容不同:初中教師資格考試是初中課程內(nèi)容，高中教師資格考試是高中課程的內(nèi)容。初中教師資格《學(xué)科知識與教學(xué)能力》科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等15個專業(yè)。 高中教師資格《學(xué)科知識與教學(xué)能力》科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、通用技術(shù)等14個專業(yè)。

     (3)適用范圍不同:初中教師資格考試適用于初中和以下級別。

教師資格和教師考編有何不同

      教師資格考試屬于職業(yè)資格，是教育主管部門根據(jù)教師資格認(rèn)定條例而頒發(fā)的，具備從事教師職業(yè)的一種能力體現(xiàn)。取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師，不具備教師法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲得教師資格，應(yīng)當(dāng)通過國家舉辦的或者認(rèn)可的教師資格考試。 而各地區(qū)招錄、招聘教師考試屬于職位編制考試，是由當(dāng)?shù)厝耸轮鞴懿块T依據(jù)編制條例，并根據(jù)當(dāng)?shù)亟處煃徫恍枨蠖M織的人事入編考試。 取得教師資格是從事教師職業(yè)人員必備的一個基礎(chǔ)體現(xiàn)，是國家職業(yè)許可。在教師嚴(yán)重缺乏的年代，大學(xué)畢業(yè)后取得教師資格就分配從事教師職業(yè)了。隨著社會的發(fā)展，取得教師資格的大學(xué)生日益增多，就不再統(tǒng)一分配了。我國人事部分依據(jù)“凡進(jìn)必考”的原則，實施公開選拔教師的新型錄用制度。

 教育學(xué)

教育學(xué)這門要背誦的東西很多，花一兩個月學(xué)習(xí)的人不在少數(shù)。然而我只復(fù)習(xí)了五六天就比較扎實地過了這科，分?jǐn)?shù)是86分。 只要 輔導(dǎo)資料可以標(biāo)明哪里是重點即可。教育學(xué)的知識太多了，有輔導(dǎo)資料指出哪里是重點，哪里很少考，可以有針對性地復(fù)習(xí)。

另外，不論是教育學(xué)還是心理學(xué)，都切記不要死記硬背，能以時間線串起來的知識點，就請以時間線串聯(lián)起來背誦。能靠理解記憶的知識點，就靠理解來背誦。

初步背誦完成之后，記得要多次復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時可以看每章的綱要，想一想這章講的知識你是否能跟著綱要細(xì)致地回憶起來。也可以列出每章的重點理論和人物，回憶自己是否記得這些理論以及人物的成就與觀點。