許多人認(rèn)為，只有全日制大學(xué)才能體現(xiàn)出更高的價(jià)值，而通過(guò)獲得的含金量低。真的是這樣嗎？其實(shí)不然。

專升本目前是很多考生升學(xué)歷的重要渠道之一，平邑教師招考面試輔導(dǎo)，不少考生通過(guò)此次考試拿到了更好的工作機(jī)會(huì)或是進(jìn)行了深造。那么成考專升本好不好呢？有何用處？一起往下看。

 專升本的含金量

的含金量是不容懷疑的。根據(jù)《成人高等教育考試暫行條例》規(guī)定“成人高等教育考試獲得者的工資待遇與普通高等教育學(xué)校同類畢業(yè)生相同。”也就是說(shuō)含金量一樣，在使用上也一樣。會(huì)受到社會(huì)認(rèn)可

教師編考試作文備考

現(xiàn)象引題，引發(fā)思考

網(wǎng)絡(luò)上傳得火熱的惡搞杜甫的事件有如石子投入水中，打破了人們心頭的寧?kù)o，正如詩(shī)人趙麗宏的評(píng)價(jià)：中學(xué)生涂鴉杜甫出于游戲心理。然而被現(xiàn)代人玩弄的不僅是杜甫，更是厚重的中華文化。人們對(duì)文化的不尊重，在她的臉龐抽了一記響亮的耳光。（《尊重文化》）

且看這樣一種社會(huì)怪象：現(xiàn)在知道“”的人越來(lái)越多，而知道“魯迅”的人越來(lái)越少；知道“”的人越來(lái)越多，教師招考面試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章，而知道“卞之琳”的人越來(lái)越少；知道“景岡山”越來(lái)越多，知道“井岡山”的越來(lái)越少……人們似乎面對(duì)流行的、時(shí)尚的便趨之若鶩，而對(duì)民族文化卻越來(lái)越淡忘。  （《銘記文化》）

我因在短時(shí)間內(nèi)考過(guò)幾個(gè)職業(yè)資格證書，掌握一定的學(xué)習(xí)、考試方法，教師招考面試輔導(dǎo)多少錢，便對(duì)親戚朋友的小孩參加各種考試做指導(dǎo)?，F(xiàn)在把指導(dǎo)考在編教師考試方法整理成文，希望能給參加在職在編教師考試的小伙伴一定幫助。

我們考前要認(rèn)真準(zhǔn)備。

考試前對(duì)照考試要求，逐條準(zhǔn)備。做到有的放矢，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。根據(jù)自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)先把相應(yīng)的教師資格的證書考了，并取得教師資格的證書。然后選擇某個(gè)具體的教師崗位，做好了解 ，這個(gè)崗位也要結(jié)合自己的教師資格的證書的學(xué)科及級(jí)別，比如是小學(xué)語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、高中物理、中職計(jì)算機(jī)等。

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