數(shù)學(xué)成績(jī)好的孩子都有這3個(gè)習(xí)慣，機(jī)器人科技，家長(zhǎng)一定要告訴孩子！

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分析試卷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

每次考試或多或少會(huì)發(fā)生些錯(cuò)誤，VEX機(jī)器人，這并不可怕，樂(lè)高機(jī)器人，要緊的是避免類似的錯(cuò)誤在今后的考試中重現(xiàn)。大家次月考基本結(jié)束了，可以借助次月考的試卷對(duì)自己進(jìn)行一下分析：

平時(shí)注意把錯(cuò)題記下來(lái)，做錯(cuò)題筆記包括三個(gè)方面：

(1)記下錯(cuò)誤是什么，z好用紅筆劃出。

(2)錯(cuò)誤原因是什么，從審題、題目歸類、重現(xiàn)知識(shí)和找出四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)分析。

(3)錯(cuò)誤糾正方法及注意事項(xiàng)。根據(jù)錯(cuò)誤原因的分析提出糾正方法并提醒自己下次碰到類似的情況應(yīng)注意些什么。

你若能將每次考試或練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤記錄下來(lái)分析，并盡力保證在下次考試時(shí)不發(fā)生同樣錯(cuò)誤，太倉(cāng)機(jī)器人，那么在中考時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤的概率就會(huì)大大減少。

今天孩子不學(xué)機(jī)器人，30年后可能連工作都找不到！

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你不能改變趨勢(shì)，就應(yīng)該改變自己

目前數(shù)據(jù)和智能在城市的應(yīng)用，比如城市大腦，需要城市大腦對(duì)城市的各個(gè)方面都要詳細(xì)了解。這是智能時(shí)代機(jī)器要做的事情，人類不應(yīng)該用人腦去記錄和分析城市中海量的數(shù)據(jù)。

大數(shù)據(jù)要靠人類去分析，就完了。這個(gè)數(shù)據(jù)，一定要靠機(jī)器去分析。

包括很多人工智能將取代人類的工作，這是智能社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。智能社會(huì)將帶來(lái)什么，對(duì)于人類進(jìn)入智能社會(huì)，贊成和反對(duì)的意見(jiàn)同樣多，相應(yīng)的理論也都旗幟鮮明。

在我看來(lái)，沒(méi)有人能阻止智能的到來(lái)，你要做的只有擁抱。

更重要的一點(diǎn)：既然我們不能改變未來(lái)，那么就去改變自己。

藝術(shù)素養(yǎng)（Art Literacy）

藝術(shù)教育是激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)和刺激他們好奇心的有效途徑。工業(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、頭腦風(fēng)暴、簡(jiǎn)易問(wèn)題解決等所有這些技能都能通過(guò)接觸藝術(shù)得到培養(yǎng)，藝術(shù)是創(chuàng)新的源泉。

數(shù)學(xué)素養(yǎng)（Mathematical Literacy）

學(xué)生在發(fā)現(xiàn)、表達(dá)、解釋和解決多種情境下地?cái)?shù)學(xué)文體時(shí)進(jìn)行分析、推斷和有效交流思想的能力。

教學(xué)方法：PTM(項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法)、PBL(基于問(wèn)題學(xué)習(xí)法)、TBL(基于技術(shù)學(xué)習(xí)法)

教學(xué)模式：EDISON 交互反饋教學(xué)模式

機(jī)器人科技-愛(ài)迪生機(jī)器人教育中心-太倉(cāng)機(jī)器人由蘇州鴻潤(rùn)教育科技有限公司提供。蘇州鴻潤(rùn)教育科技有限公司有實(shí)力，信譽(yù)好，在江蘇 蘇州 的辦公、文教項(xiàng)目合作等行業(yè)積累了大批忠誠(chéng)的客戶。公司精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念將促進(jìn)愛(ài)迪生機(jī)器人和您攜手步入**，共創(chuàng)美好未來(lái)！