擁有可折疊機翼的殲-15在外形上與俄制蘇-33非常相似，但殲-15融合了殲-11B的技術。在殲-11的基礎上新增鴨翼、配裝2臺大功率發(fā)動機，實現(xiàn)了機翼折疊，全新設計了增升裝置、起落裝置和攔阻鉤等系統(tǒng)，使得飛機在保持優(yōu)良的作戰(zhàn)使用性能條件下， 實現(xiàn)了著艦要求的飛行特性。2萬平方米，是奧林匹克公園中心區(qū)體現(xiàn)“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念的重要組成部分。

館場設置

科學技術館的主要教育形式為展覽教育，通過科學性，趣味性相結合的展覽，反映科學原理及技術應用?？茖W技術館鼓勵公眾動手探索實踐，不僅普及科學常識，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。

科學技術館在開展展覽教育的同時，還組織各種科普實踐活動，并經(jīng)常舉辦面向公眾的科普講座。

武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學diy、科普展品研發(fā)、科技模型設計制作等，歡迎咨詢洽談！

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。歷史沿革籌備階段1958年，國家開始籌建'中央科學館'(中國科技館前身)。

'華夏之光'展廳

在人類發(fā)展的歷史長河中，古老的中國曾經(jīng)在自然科學和工程技術領域取得過輝煌的成就，對于中華民族的繁衍生息和社會發(fā)展起到至關重要的作用，其中有的還遠播到世界各地，并與其他文明相互交融，相互激蕩，為推動人類社會的進步作出了重要貢獻。 本展覽通過序廳、中國古代的科學探索、中國古代的技術、華夏科技與世界文明的交流、體驗空間五個展區(qū)，向廣大觀眾展示華夏先民們的智慧與創(chuàng)造。4D影院4D影院采用4D特d效高清數(shù)字立體電影播放系統(tǒng)與杜比5。

數(shù)字科技館

數(shù)字科技館,是運用虛擬現(xiàn)實技術、三維圖形圖像技術、計算機網(wǎng)絡技術、立體顯示系統(tǒng)、互動娛樂技術、特種視效技術，將現(xiàn)實存在的實體科學技術館的三維立體的方式完整呈現(xiàn)于網(wǎng)絡上的科技館。數(shù)字科技館游覽系統(tǒng)可以將整個科技館環(huán)境制成3D模型，參觀者能在虛擬的科技館中隨意游覽，觀看館內(nèi)各種藏品的三維仿d真展示，查看各種科技作品的相關信息資料。北京電力展示廳分為“電力百科”、“科學用電”、“和諧電力”、“科技創(chuàng)新”四個展區(qū)。

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。巨幕影院可使您真正置身于電影景觀之中，感受高科技帶來的科學與藝術方面的享受，其臨場感是任何其它電影所無法比擬的。

科學技術館的主要教育形式為展覽教育，通過科學性、趣味性相結合的展覽內(nèi)容和參與互動的形式，反映科學原理及技術應用，鼓勵公眾動手探索實踐，不僅普及科學常識，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。在開展展覽教育的同時，中國科學技術館還組織各種科普實踐和培訓實驗活動，讓觀眾通過親身參與，加深對科學的理解和感悟，在潛移默化中提高自身科學素質(zhì)。后因資金、材料等的緊缺，為了給人民大d會堂等工程讓路，中央決定科學館工程停建下馬。