暑假來(lái)了，選課外輔導(dǎo)需謹(jǐn)慎！

一是實(shí)事求是，不盲從。

    根據(jù)孩子的興趣、愛好、精力、學(xué)業(yè)水平等自身因素理性選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不盲目跟風(fēng)。選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要多實(shí)地看、多方詢問(wèn)，試聽滿意后再?zèng)Q定。

二是關(guān)注資質(zhì)，不上當(dāng)。

    合法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，必須證、照齊全，《中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》應(yīng)在辦學(xué)場(chǎng)所醒目位置公示。證照信息是否屬實(shí)

三是辨別廣告，不盲信。

    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“市五所名師”“清北名師”等為噱頭進(jìn)行的宣傳，以及強(qiáng)調(diào)提分效果、上線率、上線人數(shù)的廣告，家長(zhǎng)不要輕信。對(duì)于假的宣傳、隨意承諾行為，以及發(fā)現(xiàn)在職中小學(xué)教師任課現(xiàn)象，可以舉報(bào)。

四是謹(jǐn)慎交錢，不沖動(dòng)。

    對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以促銷、贈(zèng)課、優(yōu)惠等形式引導(dǎo)大量購(gòu)買課程的行為，要提高自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，自覺(jué)抵御各種“優(yōu)惠”誘導(dǎo)，避免學(xué)費(fèi)大額投入給自己造成無(wú)法挽回的經(jīng)濟(jì)損失。參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的培訓(xùn)服務(wù)，一次性預(yù)繳費(fèi)不超過(guò)3個(gè)月。

五依法簽約，高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪家靠譜，不受損。

    培訓(xùn)合同要明確雙方權(quán)利、義務(wù)，小學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪家靠譜，載明培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)期限、時(shí)間安排、收費(fèi)金額、退費(fèi)辦法、違約責(zé)任，以及爭(zhēng)議解決途徑等。

孩子在暑期參加一對(duì)一課外輔導(dǎo)班好處有哪些？

    到了暑期，家長(zhǎng)們通常都會(huì)給孩子報(bào)名暑期輔導(dǎo)班，一方面是可以查缺補(bǔ)漏上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，一方面也可以提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，而通常輔導(dǎo)班也分為1對(duì)1模式和小班多人模式，那么孩子在暑期參加1對(duì)1輔導(dǎo)班好處有哪些？拼拼未來(lái)教育老師認(rèn)為一共有以下三方面。

1、一對(duì)一課外輔導(dǎo)能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    暑假時(shí)間有兩個(gè)月之久，所以學(xué)生可能在假期就會(huì)比較放松，所以給孩子報(bào)暑假的一對(duì)一課外輔導(dǎo)班，就能有專職老師來(lái)進(jìn)行授課，從而老師也能更有針對(duì)性的解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上所遇到的難題。當(dāng)學(xué)生解決掉問(wèn)題后就會(huì)感到放松，那么就會(huì)有更大的熱情來(lái)面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)，自然也就大大提高了學(xué)習(xí)興趣。

2、一對(duì)一課外輔導(dǎo)能補(bǔ)足學(xué)習(xí)短板

    參加暑假假期輔導(dǎo)就能解決的學(xué)生在學(xué)習(xí)上所存在的短板，自然學(xué)生也能以更好的面貌來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)!

3、一對(duì)一課外輔導(dǎo)能夠減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力

    高中有很多的學(xué)生跟不上老師的講課節(jié)奏，因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，小學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪家靠譜，學(xué)生的壓力也是逐漸越增越大，所以在自己跟不上老師節(jié)奏時(shí)就會(huì)特別的著急。所以此時(shí)學(xué)生就可以報(bào)一對(duì)一課外輔導(dǎo)能輔導(dǎo)課程，輔導(dǎo)老師就能更好的根據(jù)學(xué)生自身情況來(lái)做針對(duì)性輔導(dǎo)，通過(guò)個(gè)性化輔導(dǎo)能大大減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

給孩子報(bào)名一對(duì)一課外輔導(dǎo)班找出重慶拼拼未來(lái)教育就對(duì)了

    拼拼未來(lái)語(yǔ)文培訓(xùn)：情景引入法—用情境激發(fā)聯(lián)想與表達(dá)，體驗(yàn)法—體驗(yàn)趣味活動(dòng)，學(xué)會(huì)細(xì)致觀察

    數(shù)學(xué)：階梯提問(wèn)法—問(wèn)題拆解有梯度，謝家灣一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪家靠譜，題歸納法—相似題歸類總結(jié)，提煉解題核心

    英語(yǔ)：聯(lián)想記詞法—詞源、詞根、詞綴，聯(lián)想記憶 多詞一背，話題引入法—話題多維延展，詞匯、寫作全方面提煉

    物理：一題多問(wèn)法—一個(gè)題拓展到一類題，題型全方面掌握，興趣激勵(lì)法—結(jié)合實(shí)際提問(wèn)題，解決問(wèn)題記憶深刻

謝家灣一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪家靠譜-拼拼未來(lái)教育補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)由重慶市九龍坡區(qū)拼拼未來(lái)課外培訓(xùn)有限公司提供。重慶市九龍坡區(qū)拼拼未來(lái)課外培訓(xùn)有限公司是一家從事“K12中小學(xué)課程培訓(xùn)（語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué),地理等）”的公司。自成立以來(lái)，我們堅(jiān)持以“誠(chéng)信為本，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)”的方針，勇于參與市場(chǎng)的良性競(jìng)爭(zhēng)，使“未來(lái)教育”品牌擁有良好口碑。我們堅(jiān)持“服務(wù)至上，用戶至上”的原則，使未來(lái)教育在教育、培訓(xùn)中贏得了客戶的信任，樹立了良好的企業(yè)形象。 特別說(shuō)明：本信息的圖片和資料僅供參考，歡迎聯(lián)系我們索取準(zhǔn)確的資料，謝謝！