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武漢拓展基地服務(wù)至上「樂(lè)農(nóng)湖畔生態(tài)園」

發(fā)布時(shí)間:2021-10-23 01:05  

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戶外拓展能給企業(yè)帶來(lái)什么?


   發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才,解決企業(yè)目前已經(jīng)存在的一些潛在的問(wèn)題。

   心理培訓(xùn):外向型發(fā)展培訓(xùn)是幫助企業(yè)提升員工中心價(jià)值的培訓(xùn)過(guò)程。通過(guò)培訓(xùn)課程,可以有效地開(kāi)發(fā)員工的潛能,提高和加強(qiáng)員工的心理素質(zhì),幫助企業(yè)樹(shù)立高尚、端莊的人格。同時(shí),團(tuán)隊(duì)成員可以深刻體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)、上下級(jí)、員工與員工之間的關(guān)系,從而激發(fā)團(tuán)隊(duì)更高的工作熱情和努力創(chuàng)新的動(dòng)力,使團(tuán)隊(duì)更具凝聚力。

   團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練:拓展訓(xùn)練是為適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的需要而專門(mén)設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練。它是歐洲、美國(guó)和亞洲的大型商業(yè)組織采用的一種有效的培訓(xùn)模式。培訓(xùn)內(nèi)容豐富生動(dòng),意義深刻,以參與、體驗(yàn)、分享為啟發(fā),作為教育手段,學(xué)員參與培訓(xùn)將是他們終生難忘的經(jīng)歷,使每個(gè)項(xiàng)目都體現(xiàn)出內(nèi)涵和深刻的道理和思想,能牢牢扎根于團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的潛意識(shí)中,并能在今后的工作中配合不穩(wěn)定的工作發(fā)揮應(yīng)有的效用。

  拓展訓(xùn)練是一種提升公司員工團(tuán)隊(duì)合作能力、精神、以及人生態(tài)度的一種新型培訓(xùn)方式。在拓展訓(xùn)練活動(dòng)的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)的積極參與,既會(huì)促進(jìn)的團(tuán)隊(duì)變革和發(fā)展,也使得團(tuán)隊(duì)更加具有生命力和競(jìng)爭(zhēng)力





戶外拓展又叫體驗(yàn)式培訓(xùn),英文為OutwardBound,意為一艘小船駛離平靜的港灣, 義無(wú)反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難, 戶外拓展是指以自然環(huán)境為場(chǎng)地的,帶有探險(xiǎn)性質(zhì)或體驗(yàn)探險(xiǎn)性質(zhì)的體育活動(dòng)項(xiàng)目群。

戶外拓展訓(xùn)練對(duì)青少年很重要:


現(xiàn)在的孩子就是溫室里的花朵,雖然文化知識(shí)非常的豐富但是缺乏的是一些團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及缺乏承受風(fēng)險(xiǎn)的心理,青少年戶外拓展訓(xùn)練正式針對(duì)這些缺點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)性的體能訓(xùn)練,從而引發(fā)青少年對(duì)認(rèn)知、情感、社交各個(gè)方面的提高,所以說(shuō)戶外拓展訓(xùn)練對(duì)青少年很重要。




拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在這種市場(chǎng)的推動(dòng)下,慢慢的都或多或少與以往的拓展培訓(xùn)組織方式不太一樣了,甚至還有的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和自由拓展師過(guò)于遷就客戶,把拓展培訓(xùn)做成了游戲或是簡(jiǎn)單的項(xiàng)目累加,讓客戶高興之后達(dá)不到培訓(xùn)的效果,把培訓(xùn)變成了旅游,影響了拓展培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中的認(rèn)可度越來(lái)越低。只有認(rèn)認(rèn)真真,發(fā)揚(yáng)"術(shù)業(yè)有專攻"的精神,踏踏實(shí)實(shí)的把培訓(xùn)做好,把事業(yè)做大,針對(duì)不同的客戶需求,應(yīng)分析客戶團(tuán)隊(duì)成員組成,團(tuán)隊(duì)成員性格分析,然后針對(duì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。