緊緊抓住融合發(fā)展這個牛鼻子

加快推進媒體融合，是縣級臺的出路。建設縣級融媒體中心，關鍵在一個“融”字。面對當?shù)鼐用駥γ襟w的新需求，高校融媒體中心，傳統(tǒng)廣播電視方面必然難以適應，只有在融合發(fā)展特別是網(wǎng)絡新媒體中獲得賦能，才能形成滿足新需求贏得新市場的能力。

基層媒體的困境源自能力的貧弱，提升縣域媒體服務能力，一要全媒體運作、全終端覆蓋；二要泛媒體經(jīng)營，多元化發(fā)展，做實“新聞 政務 服務”這篇大文章，廣西高校融媒體，以新聞來聚合政務服務資源，以政務服務拓展市場資源。

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縣級融媒中心是單獨建還是融合其他功能？

隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術的快速發(fā)展，大融合已經(jīng)成為大勢所趨，政務服務、政府數(shù)據(jù)公開、智慧城市建設和智能傳播已經(jīng)密不可分。在這種情況下，以融合的方式來構建顯然更有合理性

以省為單位統(tǒng)一建，成本相對更低、標準更為統(tǒng)一，但滿足縣級個性化需求方面可能會有欠缺，單獨建可能會有“信息孤島效應”，這就需要權衡利弊。高校融媒體

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高校融媒體建設方向

重構高校媒體的發(fā)展定位，突出互聯(lián)網(wǎng)思維。用大學生喜愛的互聯(lián)網(wǎng)新媒體來解決，將大數(shù)據(jù)、云技術、移動互聯(lián)網(wǎng)技術充分運用到新聞宣傳工作中去，高校融媒體建設，重新定位媒體發(fā)展，把媒體的思想政治性與服務性、娛樂性、互動性有機統(tǒng)一起來。

統(tǒng)籌管理，做到真正的“融合”。整合校內各宣傳部、自媒體平臺，建立適應媒體融合的體制機制，建立黨委宣傳部下的融媒體或全媒體中心，促進跨部交流，調整不適應新媒體運行和發(fā)展的組織機構，形成合力調配得資源，生產。

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