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發(fā)布時間:2021-10-29 08:01  
魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設計、生產(chǎn)銷售、教學服務為一體的專注于4-12幼少兒年齡段科學教育的科技公司。提供個性化課程服務,所有課程包括教材、器材、課件、教案,均配套設計,歡迎隨時前來咨詢!

幼兒科學素養(yǎng)的培養(yǎng)
現(xiàn)狀分析現(xiàn)代幼兒科學教育,強調(diào)引導幼兒從每天所做的事情中增長科學經(jīng)驗,從他們?nèi)粘5暮闷媾c探索行為中悟出道理、發(fā)現(xiàn)聯(lián)系。偶發(fā)的科學現(xiàn)象,時時、處處都可能發(fā)生,教師要運用靈活的思維,善于抓住時機進行隨機教育,支持引導幼兒自發(fā)的探索活動。





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如何做好幼兒的科學教育
幼兒有著與生俱來的好奇心與探究欲望。好奇心是幼兒內(nèi)在生命本質(zhì)的展現(xiàn),兒童科學實驗器材,正是好奇心驅(qū)使著幼兒去探索求和。幼兒有關科學領域的探究和學習,往往受到好奇心和興趣的直接驅(qū)使,可以說好奇心和興趣是幼兒主動進行科學探究和學習的基本前提,針對幼兒這一特點,近年來,我們從培養(yǎng)幼兒愛科學、學科學,激發(fā)幼兒探索科學活動的興趣入手,開展了多種形式的科學活動:
一、接觸大自然,趣味科學實驗器材,開拓幼兒的視野
教育家陳鶴琴先生早在40年代就說過:“大自然是知識的寶庫,是活教材?!眾W妙無窮的大自然是幼兒學習科學的場所。讓幼兒親臨大自然,充分運用他們的感官,看看、聞聞、聽聽、摸摸,甘肅科學實驗器材,使幼兒獲得豐富的感知。對他們提出的各種問題,盡可能給予滿意的解答。
讓幼兒接觸大自然,不僅開闊了視野,增長了知識,而且還促進了幼兒感知能力的發(fā)展誘發(fā)了他們學科學的興趣。
二、讓幼兒在種植、飼養(yǎng)中去發(fā)現(xiàn),去探求
幼兒天生好動,好奇心強,種植和飼養(yǎng)是幼兒很感興趣的活動。對有興趣的活動,益智科學實驗器材,他們就會積極、主動、愉快地去參加,他們學習的內(nèi)在動力也能在活動中得到充分的發(fā)揮。
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培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣
1、孩子是脆弱的,教他勇于正視失敗
2、培養(yǎng)孩子的意志力不容忽視
3、對挫折感到陌生的孩子,很難融入社會
4、用自信取代自卑
5、總是責備孩子的失敗,孩子將會變得“無能”
6、對孩子進行夸獎,但不要過度

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