右腦開發(fā)課程中記憶力的重要性

記憶力訓(xùn)練的重要性

為了孩子的茁壯成長，很多父母從小就對孩子進(jìn)行智力的開發(fā)和訓(xùn)練，并逐步培養(yǎng)孩子you秀的邏輯思維和邏輯表達(dá)能力。那么，怎樣的大腦開發(fā)教育才是zui有效、zui安全、zui成功的教育方式呢?

知識是人腦對自然規(guī)律的認(rèn)識，人腦有分層次的四大功能：觀察識別、記憶儲存、分析判斷和想象創(chuàng)造。通過這些功能人類不斷的增加對客觀規(guī)律的認(rèn)識，從而知識量不斷增加，特別是知識不斷得到創(chuàng)xin。在知識經(jīng)濟(jì)時代，主要開發(fā)對象也由客觀對象“身外物”轉(zhuǎn)向人體本身，而對人自身的開發(fā)主要不是體力即勞動力的開發(fā)，而是智力的開發(fā)即人腦資源的開發(fā)，所以人腦資源的開發(fā)已然在知識經(jīng)濟(jì)中處于zui重要的地位。

教你怎樣培養(yǎng)雙手均衡的能力

1、反向練習(xí)

用與你平時的習(xí)慣相反的方式練習(xí)十指交叉，抱胳膊或者翹腿。試試看你能否眨你的非優(yōu)勢眼，以及能否讓舌頭向兩邊轉(zhuǎn)。

2、使用你的非優(yōu)勢手

開始時先在一天或一天中的一段時間試著用你的非優(yōu)勢手。用它開燈、刷牙、吃飯。在筆記中記下你的感覺和發(fā)現(xiàn)。刷牙到是不難，但用筷子和湯匙就比較難了，用了好長時間我才習(xí)慣。不過我從我孩子學(xué)習(xí)筷子時，就鍛煉他同時使用雙手，福州專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，一個手累就換另一個手。

3、嘗試寫手

試著用另一只手簽名。用另一只手來寫字。然后選擇一個主題做一下“意識流”寫作(你會發(fā)現(xiàn)用非優(yōu)勢手寫字會讓你用不同的方式思考，福州專注力培養(yǎng)，這一方式有助于你利用自己的直覺)很多古代的書法名家都可以用左右手同時寫字，而且寫出不同的筆體。

右腦開發(fā)的重要性

一、右腦作為由潛意識運作的大腦，具有右腦獨具的能力:

1. 超感官知覺，即ESP能力

2. 像照相機(jī)一樣的形象記憶功能

3. 瞬間bu捉大量信息的能力

4. 快速心算、目測的能力，速讀能力

5. 直覺靈敏的創(chuàng)造力

6. 反向思維能力

7. 快速處理字符串的能力，即外語能力

8. 感悟自然宇宙變化的能力
二、開發(fā)右腦是塑造wan美人生的需要:

1. 有利于培養(yǎng)獨立的人格

只有具備獨立人格的人，才有能力和激情去創(chuàng)造幸福的未來。所以開發(fā)利用孩子的右腦，為孩子塑造健全的人格打下基礎(chǔ)。右腦是以愛與和平的世界。獲得右腦開發(fā)的人，福州專注力，都不是利己主義者，他們具有豐富的感情和強(qiáng)大的人格力量。右腦開發(fā)的人懂得生命的真正意義，有積極向上的信仰，注重精神層面的生活。

2. 有利于培養(yǎng)康樂的身心

右腦是幸福的源泉。積極、陽光、樂觀的心態(tài)，讓他們把工作看成是一種快樂，在實現(xiàn)企業(yè)愿景的同時也成就了自己。幸福其實是一種主觀的東西，實踐表明：悲哀、抑郁、沮喪等不良情緒，福州專注力差怎么辦，通常來源于左腦半球思維部分，而愉悅、快樂、向上的情緒則產(chǎn)生在大腦的右半球。

3.有利于提高情緒智商（EQ）。

人生和事業(yè)的成功80%取決于情商，而情商則來自右腦。強(qiáng)大的自信心、堅忍的意志力、積極主動的精神，zuo越的溝通能力，圓融的社交技巧，保持身心平衡，都需要通過開發(fā)右腦來實現(xiàn)。可見，開發(fā)右腦對于實現(xiàn)wan美人生是多么的重要。

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