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發(fā)布時間:2016-11-21 14:59  
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美國的教學怎么樣?湘潭市哪里有同步美國小學課程的教育機構(gòu)?
美國母語寫作教學有三大價值取向,即砥礪學生的思維能力,培養(yǎng)學生的交際能力、提升學生的媒介素養(yǎng)。為此,美國母語寫作素材再設(shè)計上也有三大特點:
第一、在活動設(shè)計上,為學生寫作提供語言情境;
第二、在寫作指導上,關(guān)注寫作的過程;
第三、再寫作環(huán)節(jié)中,提示學生關(guān)注自己的寫作活動。(線上美國小學咨詢熱線:130-0503-5260勞老師)

總之沒在美國母語寫作教學中,寫作起源于實際的情境,再寫作過程中給予學生多方面的支持,并且引導學生與同伴展開合作與交流;媒介可以成為學生的寫作素材,也可以是學生展現(xiàn)寫作成果的載體,更可以是學生以寫作的形式進行解讀的對象;寫作時間的整個流程無不指向砥礪學生的思維能力,交給學生思維的方法。
2015年11月美國雅努斯英語正式引入“線上美國小學”課程體系,腳踏實地的為中國的孩子扎實的打好英語基礎(chǔ),讓中國的孩子也能在國內(nèi)上美國幼兒園、美國一年級、美國二年級、美國三年級、美國四年級、美國五年級、美國六年級。

雅努斯招生對象
想要同步美國教學、扎實英語基礎(chǔ)、接受國際教學標準的5 —12歲學生。 (線上美國小學咨詢熱線:130-0503-5260勞老師)
雅努斯課程的設(shè)計理念及目標
課程的設(shè)計遵從了語言學習的規(guī)律,學習的內(nèi)容是連貫性的課程體系,采用美國Prek—K12教育體制下完整的課程體系,兼顧國內(nèi)英語教材內(nèi)容,最后直接對接美國SAT、ACT考試,使學生順利進入美國中小學及中國國際學校.
課程從Prek到K12,每個班級一個年級,每個班級固定一位老師教學,每個年級固定教學目標及教學效果,根據(jù)達成的目標來規(guī)劃每個年級的每個月教學進度及整個年級的教學內(nèi)容。每個年級教學內(nèi)容的知識體系有明顯得遞進關(guān)系,知識點由淺深入,以跨學科分主題教學,以游戲、情景及音樂的方式教學,以簡單認知、特定能力培養(yǎng)和探索為基礎(chǔ),在潛移默化中接觸到各個學科的綜合知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力、領(lǐng)導力、團隊協(xié)作精神及自律性等能力。 
師資保障
1.雅努斯英語的授課老師全部都來自于美國,均以英語為母語,會多種語言,擁有本科及以上學歷,通過加州的教育專業(yè)及技能相關(guān)考試,考取教師執(zhí)照,并且在公立學校任職6年以上并修讀60個教育的學分。
2.我們的教師不僅擁有在美國當?shù)亟虒W的經(jīng)驗,也有豐富的在海外其他國家教授英語的經(jīng)歷。這樣的教育及工作背景,使得他們充分理解學習第二語言的困難,同時,也具備將第二語言學習變得輕松、愉快、簡單的能力。
課程優(yōu)勢
A、系統(tǒng)教學
B、連貫性知識學習
C、有具體的學習目標
D、有詳細的學習計劃
E、定時測試、定時動態(tài)調(diào)整
F、有明顯的效果
G、固定時間上課
H、固定老師上課
I、有專門的特訓環(huán)節(jié)
J、定期和家長溝通孩子的學習情況
聯(lián)系我們
雅努斯英語在線教育有限公司
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負責聯(lián)系人:勞篤斌(老師)
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