觸覺感統(tǒng)訓練方法:

   刷身游戲

    用觸覺刷(也可用毛巾、海綿、媽媽化妝用的軟刷子等替dai)刷孩子的手臂、雙腿、前胸、后背、手心、足部等部位皮膚，來進行觸覺的強化。

     具體方法：在刷的同時，發(fā)育遲緩，對反應敏感的孩子不要太用力，以幫助其慢慢適應；對反應遲鈍的孩子用力可稍大些，福州孩子語言發(fā)育遲緩訓練，以活化接收神經(jīng)。為了讓孩子放松，可以邊唱歌或者講故事，保持輕松的氛圍，以免孩子過度緊張。

     溫馨提示：為避免損傷孩子的皮膚，手法要輕，用力要均勻，可以在孩子身上涂少量爽身粉。

   0～12歲是感統(tǒng)訓練的黃金時間，其中6～9歲是感統(tǒng)訓練的彌補期。6歲之前的孩子如松軟的泥土一般，你可以任意地揉捏，也很容易改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況。但6歲之后，孩子的某些行為模式開始固化，此時沒有足夠的訓練時間和訓練強度，效果也會跟著大打折扣，為改善感統(tǒng)失調(diào)增加了難度。面對6到9歲的孩子，我們應該如何進行感統(tǒng)訓練呢？

   俯臥大籠球抓東西

   改善孩子身體協(xié)調(diào)性以及平衡能力。協(xié)助孩子俯臥到大龍球上，保持平衡姿勢。把孩子喜歡的一個玩具放在大龍球滾動時孩子伸手可觸的地方。協(xié)助孩子臥在球上前后慢慢滾動，福州孩子語言發(fā)育遲緩怎么干預，讓孩子探身去mo玩具?？梢酝ㄟ^增加距離來提升難度，到zui后只靠自己就能拿到玩具。

   滑板車

   鍛煉孩子的平衡能力、手腳協(xié)調(diào)能力和肢體力量。讓孩子站在滑板上，由家長扶著孩子滑行，再到孩子扶著墻滑行，直到孩子能夠單獨順利滑行為止。

   視覺感統(tǒng)失調(diào)不是視力出問題，因為視覺有5大功能：

  1、視覺的聯(lián)想功能，也叫視覺的整合能力，你看到一樣東西，福州孩子語言發(fā)育遲緩線上課程，能想起另外一樣東西，比方說看到一朵白云，有的就能看出來像動物，有的孩子就不行；

   2、視覺的記憶功能，看了記不住，這就是我們常說的視而不見；

   3、視覺的分辨能力，就是能區(qū)分開來這是甲，這是乙；

   4、視覺的手眼協(xié)調(diào)能力，就是看到的和手能觸碰到的一致；

   5、視覺zhui蹤能力，有的孩子無法自動追綜，比如要連線，他就只能用手指著。

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