有的兒童因?yàn)槭艿郊议L、老師或周圍一些人的嚴(yán)厲懲罰或訓(xùn)斥，使精神突然受到嚴(yán)重打擊，由于這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃。 發(fā)音法，就是要在在開始說個(gè)字的時(shí)候要輕輕的發(fā)音，不要著急，以改變口吃者個(gè)字發(fā)音經(jīng)常很急很重的特點(diǎn)。不必嘲笑、表達(dá)厭煩、嚇唬、乃至口吃的人。有他到場時(shí)不必和他人討論他的口吃，不必效仿他的口吃，不然會更壞。

用合理化心情療法戰(zhàn)勝自卑，口吃的影響僅僅其中很小的一部分，所以口吃千萬不要把口吃景象看得太重了，看得太重就容易導(dǎo)致自卑，口吃也會更加嚴(yán)重?？诔跃褪瞧匠Ｋ^的結(jié)巴，是一種心因性，兒童口吃矯正，是正常言語說話障礙，并非生理缺陷或發(fā)音的疾病。兒童口吃：指說話的節(jié)律異常與重復(fù)，因此說話不流利。口吃自我矯正法，嘉興矯正口吃，它直接與我們的發(fā)音器管、呼吸器管、以及咬字器管的肌肉運(yùn)動(dòng)區(qū)是相連系的。

口吃矯正建議做到解除說話時(shí)的緊張情緒，并注意消除不良刺激，加強(qiáng)說話訓(xùn)練，怎么矯正口吃，可以到專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行口吃矯正訓(xùn)練。兒童口吃病可能是孩子突然的精神刺激，如受驚嚇，矯正口吃培訓(xùn)多少錢，環(huán)境突然改變等造成心理緊張，沒有得到有效的緩解，也可能導(dǎo)致口吃。言語流暢性訓(xùn)練，旨在調(diào)整說話的方式，以防止發(fā)生口吃，或發(fā)生口吃時(shí)控制口吃以便使言語交際能夠進(jìn)行下去。

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