孩子玩游戲時全身投入，正是在培養(yǎng)聚精會神的習(xí)慣，此時家長切不可任意打擾、干涉和打斷。平時家長可以將游戲時間與日常生活配合恰當(dāng)，并規(guī)定一個固定的玩游戲的角落，將環(huán)境安排得有條不紊，以減少孩子分心的外界事物。家長不應(yīng)要求孩子做不感興趣或超過能力所及的事。以免他們借著不斷變換活動來逃避大人的責(zé)備。

對學(xué)校來說，用寓教愉樂的方法給兒童上課，吸引兒童的注意，使其對此感興趣而不是硬性單純的教育，這樣孩子的注意力會相對集中的。

和寶寶保持“全天候”的交流

濮陽兒童語言能力培養(yǎng)老師認(rèn)為喂寶寶吃飯、給他洗澡、換尿布都是你和寶寶說話的好機(jī)會。隨時談?wù)撃銈冋谧龅氖?，“現(xiàn)在，爸爸給寶寶穿紅棉襖”、“我們來洗手”。和寶寶的游戲也是“你說寶寶聽”的好機(jī)會。

使用正規(guī)的語言，說完整的句子

眾艾感統(tǒng)建議不要使用兒語，也就是疊詞的形式，比如蛋蛋、車車等。不要用“好好”代替一切。你可以指著院子里的小狗說“看，那條棕色的小狗好漂亮??！”也可以指著超市里的香蕉說“我喜歡的香蕉?！?/p>

多用積極肯定的詞句

濮陽兒童感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師建議盡量少用“別碰它”或“快停下，別那么做”這樣的否定詞句。積極而肯定的詞句，會帶給寶寶極大的信心。

看似屬于"良性循環(huán)"的事情，其實就是順應(yīng)了自然法則，很多高1考狀元以及學(xué)霸都深諳這個道理。但是也有些家長奉行自由教育，濮陽孩子專注程度差怎么辦，但是往往這些奉行自由教育的家長只是懂一些皮毛，就對孩子實行了放任教育，讓孩子跟隨著自己的天性成長，但是這些家長們卻忽視了人與生俱來的惰性，孩子年紀(jì)小沒有明辨是非的道理，濮陽眾艾感統(tǒng)老師表示，如果這個時候家長還沒有給孩子爭取的引導(dǎo)，那么孩子很有可能根據(jù)自己淺薄的人生經(jīng)驗做出錯誤的判斷。

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