師資欠缺我國的書法師資

師資欠缺我國的書法師資長期都處于匱乏狀態(tài)。近年來，各大院校紛紛設(shè)立書法培養(yǎng)書法教師，但短時間內(nèi)很難滿足長久以來的師資缺口。基于《中小學書法指導綱要》（教基二{2013}1號）文件，華文眾合研發(fā)了18套智能課程，兼容審核通過11套書法教材，涵蓋小學一年級到中學九年級的課時，從筆畫-偏旁-結(jié)構(gòu)-例字循序漸進安排學習，智能課程內(nèi)包括書寫要點、行筆路線、筆順視圖、筆勢視圖、單鉤視圖、雙鉤視圖、碑帖原圖等詳盡的內(nèi)容。老師借助這些內(nèi)容配合現(xiàn)場書寫，讓書法教學效果事半功倍。即使沒有書法教師，學生也可以通過自主學習學好書法，一定程度上解決當前書法師資欠缺的難題。智能課程平臺的細節(jié)內(nèi)容，可以讓學生對書法形成系統(tǒng)的認知，對整體書寫流程有詳盡了解，能盡快把握書寫的精髓。名師視頻對每個字的起筆、行筆、收筆做了講解，名家書法講堂從書法的起源講到字體的掌握等等，提升學生的書寫能力、拓寬書法知識面，智慧書法教室從不同方面給予學生書法養(yǎng)料，從不斷積累中達到精進。

書法特色學校創(chuàng)建工作方案

創(chuàng)建步驟（一）準備階段（2017年3月—2017年5月）1、制定書法特色學校建設(shè)創(chuàng)建工作方案，上報特色學校創(chuàng)建工作方案。2、動員，統(tǒng)一思想。3、實施計劃，教室的布置，師資的確定，教材、描紅等書法耗材的選購。4、制定書法教學工作規(guī)范化要求。5、制定書法教學工作考核細則。（二）實施階段（2017年5月—2018年2月）1、開展教師、學生書法特色學校宣教活動。2、在學校內(nèi)開展書法教學、教研活動。3、加強書法指導。4、接受書協(xié)的幫扶和指導。（三）驗收階段（2018年2月）1、師生書法競賽、作品展示。2、接受驗收。

學習書法現(xiàn)在已經(jīng)比較常見，有很多人都會覺得學習書法是非常不錯的，如果能夠讓小孩子學習書法的話，也就可以很好的去陶冶孩子的性情，會讓可以去了解一下書法室教學軟件，老師與學生都可以直接利用軟件來進行教學與學習。從發(fā)文通告至今，慢慢的各地方中小學校都會設(shè)立一間書法了書法教室該如何選擇比較好的書法室教學軟件呢？有很多院校都不知道應(yīng)該要怎么樣才能夠去選擇到比較好的書法教室教學系統(tǒng)，下面就來給大家分析關(guān)于如何選擇到比較好的數(shù)字書法教學軟件？由于現(xiàn)在這一類型的教學軟件是比較多的，所以要想選擇的比較好的書法教學軟件，也并不是一件那么家可以讓自己按照下面的方法來做，就是可以讓自己去選擇口碑比較好的軟件。選擇軟件的時候，需要自己能夠去了解一下口碑到底怎么樣，智能書法教學系統(tǒng)價錢，是否能比較好的口碑評價的情況下，智能書法教學系統(tǒng)，當然也就說明了這樣的軟件是很不錯的，是非常值得選擇，智能書法教學系統(tǒng)開發(fā)，可以給大家?guī)硪粋€比較良好的使用體驗，智能書法教學系統(tǒng)安裝，同時也可以達到一個第二就是書法教學軟件的功能有哪些，是否合適本校教學使用，是否符合配備的書法課程教材，以及教學軟件有哪些系統(tǒng)資源、軟硬筆功能，的學校書法室教學軟件？通過介紹以后，大家也就能夠?qū)τ谲浖倪x擇問題有所了解，可以知道應(yīng)該要怎么去進行軟件的選擇，一般在選擇軟件的時候是間去了解到軟件的一些信息，也就有可能會幫助自己去選擇到好的軟件。

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