創(chuàng)建實施的具體細則1、在實際工作中加強對書法教育的與管理，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成書法教育發(fā)展規(guī)劃，制定長遠目標與近期目標。成立書法教育組，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)到具體指導(dǎo)作出有力的保證。同時建立一支樂于奉獻、勇于實踐的精干的書法教師隊伍，從各班抓起，擬訂好書法教學計劃，定期研討書法教育中出現(xiàn)的問題，配備好書法教室，電化教育設(shè)施，智能書法教室，為書法教育的發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)條件。2、健全組織，培訓(xùn)師資。（1）建立輔導(dǎo)機構(gòu)，培訓(xùn)教學骨干。（2）狠抓“三筆字”過關(guān)，提高書寫技能。（3）開展等級評定，促進自學成才。（4）鼓勵進修深造。（5）及時學習外地經(jīng)驗，提高理論水平。3、注重維護和滲透，建設(shè)具有濃厚的書法氛圍，書法研習風氣濃厚的校園文化，形成學校特色。

多維互動版書法教室主要特點：※采用多維互動版教學系統(tǒng)，教師端可統(tǒng)一授課，也可實現(xiàn)學生自主學習，學生端桌面鑲嵌可交互式觸控一體機臨摹臺（一體機WIN10系統(tǒng)）， 每一個學生端均帶一套獨立的學生自主學習軟件，學生可利用交互式臨摹臺及傳統(tǒng)書寫工具進行自主自學及復(fù)習，自主集字、臨摹練習。※可以實現(xiàn)分組差異化教學，針對不同的學生書寫水平分組推送不同的學習內(nèi)容，教師端可自由控制每一個學生端，可一鍵統(tǒng)一授課模式和一鍵 自主學習模式自由轉(zhuǎn)換，可一鍵開、關(guān)所有學生機?！哂袑W生互動直播終端，每一個學生的書寫過程可以清晰地呈現(xiàn)在教師端書法教學觸控一體機，教師可以不用走下講臺就可以對學生作品進行 批注和點評，可以針對學生的書寫水平進行可視化考核，同時學生們的書寫過程可以同步錄制并保存在教師端?！嗑S互動版教學系統(tǒng)內(nèi)置：50000字真人雙角度高清書寫視頻，200000字以上的單字書寫動畫?！嗑S數(shù)字書法字庫(互動版)內(nèi)置： 包含10幅楷書碑帖字庫、10幅行書碑帖字庫、8幅隸書碑帖字庫、軟筆多維字體庫4套（楷、行、隸、篆）、硬筆多維字體庫27套※多維數(shù)字書法碑帖(互動版)內(nèi)置： 包含10幅多維楷書碑帖、10幅多維行書碑帖、8幅隸書多維碑帖、30幅教育碑帖、200幅賞析碑帖。

學?；粳F(xiàn)狀的分析首先是學校班子有特色辦學的理念，有較高的人文修養(yǎng)，以及嚴謹?shù)闹涡２呗?，良好的工作作風。第二是有愛崗敬業(yè)的教師群體。從本校的師資實際出發(fā)，與大部分教師的興趣愛好、取向一致或相近時，教師就容易接受，容易投入，工作進展就比較順利，成績也就比較明顯。我校教師大部分都有寫出一手好字的愿望，這為創(chuàng)書法特色學校提供了極為有利的條件。第三是寫字教學有一定的基礎(chǔ)。教師、學生近幾年參加過書法培訓(xùn)和書寫展覽，學生的書寫字優(yōu)良率有一定的提高。第四有健全可靠的保障體系。文明的教學環(huán)境，必備的教學設(shè)施，以及特色品牌學校的創(chuàng)建，都是學校各項工作正常運行的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)特色的外圍。

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