VR智能培訓(xùn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了根據(jù)實(shí)際工作手冊(cè)開(kāi)發(fā)課件，自動(dòng)監(jiān)測(cè)學(xué)員操作并判斷操作是否正確，并對(duì)錯(cuò)誤操作進(jìn)行錯(cuò)誤警告及正確提示的功能。學(xué)員在學(xué)習(xí)完理論知識(shí)后，可借助于VR課件的高度逼真還原與智能指導(dǎo)，在虛擬場(chǎng)景中將理論知識(shí)應(yīng)用于操作中，在VR虛擬場(chǎng)景中對(duì)需要操作的設(shè)備加以熟悉，并在場(chǎng)景中反復(fù)訓(xùn)練虛擬實(shí)操，從而有效縮短實(shí)訓(xùn)時(shí)間，縮短學(xué)員對(duì)實(shí)物操作的熟悉期，同時(shí)減少學(xué)員由于對(duì)實(shí)物缺乏了解、貿(mào)然實(shí)操造成的設(shè)備損壞事件的發(fā)生。

三維虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)長(zhǎng)期發(fā)展要注意哪些問(wèn)題

　　價(jià)格高，三維虛擬技能在研制期間，投入了很多的資金，所以研制成功后的商場(chǎng)價(jià)值高達(dá)幾千萬(wàn)。由于三維虛擬的遍及度還不夠高，所以使用這項(xiàng)技能的商家并不多。俗話(huà)說(shuō)得好，物以稀為貴，所以作為的虛擬技能，三維虛擬的使用本錢(qián)真的很高。目前，三維虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)技能的使用者主要是政府部門(mén)和科研部門(mén)，信任未來(lái)會(huì)在更多范疇看到三維虛擬技能的身影。

醫(yī)護(hù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)背景：

醫(yī)護(hù)虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是以實(shí)景技術(shù)為核心，創(chuàng)建一真的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境，促使學(xué)習(xí)者借助自己的視、聽(tīng)、觸等感覺(jué)接受各種信息，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮想象力，開(kāi)展創(chuàng)新思維的教學(xué)輔助工具。該系統(tǒng)可以大幅減少真實(shí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入，解決教學(xué)資源少、實(shí)訓(xùn)操作場(chǎng)地局限、設(shè)備成本高、重復(fù)利用率低等問(wèn)題。